Från den revolutionära Maria Montessori är metoden nu känd över hela världen för att utbilda barn till frihet: från spel till undervisning, i skolan och hemma
Känd över hela världen, Montessori-metoden föddes i början av 1900-talet tack vare arbetet med Maria Montessori, bland de första kvinnorna som fick en examen i medicin, pedagog, barnneuropsykiater och filosof.
Montessori-spelmetod
Från de första månaderna av livet är det möjligt att främja barnets tillväxt genom att hjälpa de små att utvecklas motoriska och kognitiva färdigheter. Ett grundläggande verktyg för att stimulera barnets naturliga nyfikenhet är spel, som i Montessori-metoden anses vara en riktig pedagogisk upplevelse. Tack vare återvunna material det är möjligt att föreslå hantverk och aktiviteter som passar alla åldrar: kartonger, kepsar, färger och vardagliga föremål som isbrickor och klipp blir ingredienser för en korg med skatter som barnet kan använda, från och med sex månaders ålder. , för känner till föremålen och utforska världen.
Montessorimetodens fördelar och nackdelar
I tillvägagångssättet från Montessoriskolor är barn involverade i aktiviteter som innebär användning av enkla material, studerade för utveckling av de viktigaste färdigheterna: i denna utbildningsvisionsensorisk utforskning utgör grunden för lärande. Kritiken mot Montessorimetoden handlar ofta om en överdriven styvhet, som ibland verkar föredra känslan avordning med avseende på frihet i fantasin och med avseende på barns känslomässiga utbrott. Bland de positiva aspekterna av Montessorimetoden, född som utbildning iautonomi, vi finner tendensen att låta barnet göra det ensam: ett lärande som kan bli en livskurs i självständighetens namn. Men för dem som är intresserade av att placera barn i ett Montessoriskola det kommer att vara bra att noggrant utvärdera personalen och miljön i en viss mening: varje skola är annorlunda, eftersom den trots allt skapas inte med en metod utan av människor som jobbar där varje dag.
Montessoribokmetod
Är du intresserad av Montessori-tillvägagångssättet? I stadsbibliotek eller online är det möjligt att hitta många texter där du kan upptäcka intressanta och enkla att implementera idéer för att tillämpa Montessorifilosofi hemma, från de första månaderna av barnets liv. Den nyfödda börjar upptäcka världen genom i känner, varför det är viktigt att skapa en serie material som kan stimulera hans Kompetens och följa barnet i utvecklingen av färdigheter. Montessorimetoden utgör ett tillvägagångssätt att titta på världen: böcker som Libertà e Amore, av Elena Balsamo, eller jag lär mig att göra ensam av Maja Pitamic kan vara en inspiration och en reflexion användbart för att hitta ett annat sätt att relatera till barndomen. Den verkliga utmaningen är att erbjuda barnet experiment och spel, så att de små kan agera autonomi.
Montessoris grundskolemetod
Idag är Montessori-skolor spridda över hela världen och uppskattas eftersom de erbjuder en undervisning baserat på sensorisk utforskning, anda av frihet och autonomi, disciplin i det kärlek till ordning och av respekt för andra. Oavsett skolmetoden i val av skola som det förklaras av Ruggero Poi, verkställande vice ordförande för Montessoristiftelsen Italien, är det viktigt att utvärdera vilken typ av klimat som finns i klassrummen, förekomsten av grönområden, tillgången på lärare och arbetsmetoder som dagen organiseras med. Överdriven stelhet riskerar att döda kärleken till studier och instinktiv kreativitet. Särskilt till Grundskola det är viktigt att försöka kombinera förmågan att tillhandahålla användbar kunskap med positiva stimuli, utan att glömma att utvecklingen av kritiskt tänkande och studiemetod de utgör den verkliga grunden, nödvändig för att kunna möta mellanstadiet och gymnasiet.
Montessorimetod hemma
Hur tillämpar jag idéerna från Montessori-metoden hemma? De upplevelser att ett barn utför hemma, i familjen, är lika grundläggande för det lärande som sker i skolan och bidrar till tillväxt. Det är viktigt att utvärdera steg för steg genom att först lära sig a att observera sitt eget barn: varje barn är annorlunda och dess utveckling fortsätter i olika steg. Mer än leksaker eller föremål som vi brukar betrakta som oumbärliga är grundläggande fråga om, för att bli förälder betyder att växa tillsammans med dina barn, odla din egen vision tack vare användbara verktyg som böcker, videor och kurser. I trädgården eller hemma är Montessori-aktiviteter ett verktyg för att stimulera barn att använda vardagliga föremål, lära sig att ställa, klä sig eller laga mat genom att experimentera med praktiskt liv.
Montessori Maria
Vem var Maria Montessori? Född i Chiaravalle 1870, var hon enpedagog framstående barnneuropsykiater, filosof och pedagog: en av de första kvinnorna i Italien som tog examen medicin. Livsval och innovativa idéer, som kämpade med sin far, fick stöd av hennes mamma Renilde, som älskade läsning. Maria Montessori tog sin examen 1896 från La Sapienza University of Rome med en specialisering i neuropsykiatri. Efter utnämningen till chef för den ortofrena skolan i Rom bestämmer hon sig för att fördjupa sina kunskaper med en examen i filosofi. Under tiden föds en son, Mario, som bara kommer att bo hos Maria vid sin mormors död, när pojken nu är fjorton år gammal. Personliga händelser och yrkesintressen bidrar till att göra denna forskare till en djup kännare av barndomens universum. 1907 grundade Maria Montessori den första Barnhus i San Lorenzo-distriktet i Rom, där en ny uppfattning om spädbarnsutbildning kommer att tillämpas: således föddes Montessori-metoden, som under de följande åren kommer att spridas till Europa och USA.
Agazzi-metoden
Agazzi-systrarna, Rosa och Carolina, föddes i slutet avartonhundratalet i Volongo, en Lombard kommun i provinsen Cremona. Efter att ha gått magisterstudierna arbetade de som pedagoger och 1896 grundade en ny förskola var man kan uppleva pedagogiska principer baserade på en skola att leva som familjär atmosfär, positiva och kunna stimulera barns tillväxt genom sällskaplighet. Förskolan kallas "förskola" för att betyda en plats där du kan växa genom att hjälpa dig själv ömsesidigt, upplever aktivitet och praktiskt liv. Varje barn har individuella näsdukar, haklappar och handdukar. På Mompianos förskola kommer systrarna Agazzi att ge liv åt trädgårdsskötselverkstäder, utbilda barn på årstidens cykler och tillvägagångssättet till naturen tack vare en liten avel av husdjur. En idé att kopiera? De Skräpmuseum: Barn älskar att hålla små skatter och alla föremål kan bli en livslektion.
