Skapa en öppen och autentisk dialog med barn för att känna igen och förhindra mobbning
EN LAG MOT MOBLING
De 20 september 2021-2022 avdelningskammaren godkände lagförslaget för förebyggande av mobbning och cybermobbning. En referent kommer att identifieras i lärargruppen, eftersom det första stället att vidta åtgärder mot fenomenet finns där skola. Miur kommer att behöva utbilda personalen tillräckligt, men en viktig roll är också upp till studenterna: ett av de viktigaste målen är utbildning till laglighet ochmedveten användning på webben. De som är offer för cybermobbning, eller föräldern, kan begära och få döljande av innehållet som sprids på nätet: Sekretessgarantin kommer att ingripa direkt om 48 timmar har inte tagits bort.
FENOMENET
För första gången definieras fenomenet ur lagstiftningssynpunkt. Mobbning betyderaggression o upprepad trakasserier av ett offer som kan orsaka ångest, isolering o marginalisering genom trakasserier, tryck, fysiskt eller psykiskt våld, hot eller utpressning, stöld eller skada, brott eller hån. Enligt Smith (2008) identifierar nätmobbning felaktig användning av nya teknik att avsiktligt rikta sig mot försvarslösa människor. Mobbning är inte bara en fråga om fysiskt våld utan ocksåaggression dikteras av avsikter.
HUR DU KÄNNER IN EN MOBLING
Dr. Barbara Repossini, psykolog, psykoterapeut och sexolog ([email protected]) förklarar: "Det är viktigt att vara uppmärksam på små tecken på obehag, inklusive sova, näring eller nattlig enures ”. När motviljan mot skolan förvandlas från enkel antipati till episoder av ångest generaliserat är det bra att undersöka. ”Barn tenderar att känna skyldig: laddad med skuld och skam de fördömer sällan trakasserier, varför det är viktigt att skapa möjligheter till dialog i familjen, att träffa vänner ”.
MEDVETANDE UTBILDNING
Hjälp ett barn att bygga sitt eget självkänsla det innebär att följa den till upptäckten av dess resurser. Vem har aldrig hört felaktig? En förälder som kan att acceptera personen vi är hjälper oss att se vår styrka och växa, även genom misstag och brister. Barbara Repossini understryker: «Vad som händer får inte bli en hemlighet: när ett barn vet att han kan berätta vad han upplever, utan risken att besvikna eller bryta familjemedlemmarnas förväntningar, är det signalen att en pakt av förtroende mellan föräldrar och barn ".
