Flickor har också stora färdigheter inom naturvetenskapliga ämnen: att övervinna klichéer och felaktiga övertygelser genom att lära ut förtroende, självkänsla, kreativitet
Hur var passion för vetenskap? Filmen Rätten att räkna, släppt 2021-2022 och regisserad av Theodore Melfi, rörde oss för att vi genom magiken på storbilden fördjupade oss i berättelsen om Katherine Coleman Goble Johnson, African American forskare i 60-talets Amerika: det här är de år då NASA drömmer om den första astronauten på månen och Amerika kämpar mot rasdiskriminering. Inte bara det: inom rymduppgiftsgruppen är det en kamp för könsrättigheter. För även i dag är kombinationen av kvinnor och vetenskap inte en självklarhet.
I OECD-rapport 2012-experter, som utvärderade 510 tusen 15-åringar, observerade: "Skillnaden i resultat speglar könsskillnaden i motivation, drivkraft och förtroende i sig själva. Flickor som presterar lika bra som sina manliga kollegor har också mindre konsistens, lägre nivå av öppenhet för problemlösning, lägre nivåer av motivation att lära sig matematik och högre nivåer av ångest om matematik än pojkar och är benägna att tillskriva sig själva mer än externa faktorer ».
Rosetta Zan, professor vid matematiska institutionen vid universitetet i Pisa och ordförande för den italienska kommissionen för matematikundervisning, CIIM, behandlar problemlösning och under långa år av forskning har han undersökt rollen som icke-kognitiva faktorer i lärandet. Poängen är just detta:gåta och dess förmåga att så ett frö i sinnet, uppmanar oss att ställa frågor, förvandla problemet i en utmaning. Hans böcker, där vi hittar titlar som Problems and convictions (Pitagora Editrice) och The mathematics problems (Carocci Faber), publicerade 2021-2022, inspirerar till en viktig fråga: hur lär vi matematik i skolan?
De didaktiska raderna innehåller läroböcker med förenklade övningar, där det vanligtvis finns ett förfarande som ska erkännas och läras: misstag det är inte bara misstaget utan också avvikelsen från normen, men barnens inställning till det nya är extremt nyfiken, entusiastisk och full av fantasi. Vi lär oss livets fakta genom de problem som händer oss och … lösningar som vi vet hur man hittar. Här är en viktig lektion, i matematik och i vardagen.
Hitta dig själv framför ett problem och upptäcka din egen förmåga att koncentration och hitta rätt insikt igenom perspektiv annorlunda är den verkliga träningen. I sitt Nobel-tal sa fysikern Richard Feynman: 'Genom att skriva artiklar publicerade i vetenskapliga tidskrifter är vi vana att presentera arbetet så färdigt som möjligt, att gömma alla vägar du har provat, oroa dig inte för de återvändsgränder du gick igenom eller beskriv hur du började med fel idé, och så vidare. Kort sagt, det finns ingenstans att på ett värdigt sätt publicera vad som verkligen har gjorts för att uppnå dessa resultat ».
Lär dig att gå nya vägar det är en färdighet som kan vara oavbruten och uppmuntras: det händer när vi känner att vi kan göra misstag och lära av de misstag vi gör. Enligt en undersökning utförd avUniversity of Bologna att ha föräldrar övertygade om att matematik är en pojkesak påverkar döttrarnas skolliv negativt, tvärtom, stöd och förtroende ger positiva effekter eftersom de hjälpersjälvkänsla generera en förbättring av betyg också.
Matematiker och alternativ undervisningsexpert Maria Droujkova förklarar det bli kär i matte händer från tidig ålder: det finns otaliga tillfällen då vi kan utöva barns potential, från snabbköpet till illustrerade böcker. Upptäck siffrans magi betyder att låta dig transporteras till ett annat universum, spela, att föreställa sig verklighet genom olika system.
”Vi var alla, helt enkelt gudar forskareoch vi var helt engagerade i detta, förklarar Katherine själv, vars berättelser inspirerade filmen Rätten att räkna. Sedan barndomen visar hon sig stark Kompetens matematik, så mycket att fadern, en skogshuggare och mamman, en lärare, kommer att gå med på att flytta hela familjen från West Virginia så att dottern kan fortsätta sina studier.
Hur villiga är vi att se och stimulera barnens dolda talanger? Förmågan att utöva nyfikenhet, i vilken ålder som helst, och följa med ett barn på hans eller hennes väg, oavsett vad det är oavsett kön eller våra önskningar, är det som i valet av varje dag kan lägga till en liten bit till mosaiken på en lyckligare samhälle, kulturellt medveten och fri.
