Vi lär oss att leka med ord för att växa med mer medvetenhet
Nyligen gjorde ett forskargrupp från universitetet i Oslo i Norge det möjligt att uppleva första hand från syn på en nyfödd visa synfältet på en datorskärm de första dagarna efter födseln. Även om detaljerna i figurerna är suddiga, direkt från livets första dagar vi kan skilja mellan leende eller tvärtom ett uttryck för ilska eller sorg: mammas tonstyvhet eller tvärtom värmen i en avslappnad omfamning eller stimuli som en förälder manifesterar genom alla delar av kroppen.
BYGGA SIN
"Om färgen vit på italienska har en viss betydelse, idag vet vi till exempel att eskimoerna på sitt språk skiljer åtminstone 7 nyanser av vitt: nyanser som vårt öga inte är vana att se, lever i en helt annan landskap "förklarar Irene Buttazzi. Jobbar påbetydelse blir viktigt, eftersom det hjälper a barn spelar med ord och förvandla alfabetet till ett plastmaterial som kan berika sitt eget ordförråd aktivt. Frågan är inte att lära sig nya termer genom memorering, utan att bli skicklig på att manipulera ord och få dem att bli våra vänner, allierade. Vad tycker du om när jag säger … rött? Vilka känslor väcker det hos dig? Rött är "färg" och också "kärlek", "passion", "ilska". Få och stimulera förmågan att fantasi av barn med multisensoriska stimuli / ingångar hjälper till att utveckla en mer medveten syn på språket.
Låt oss berätta
Fråga mig hur min dag gick, vem är mina vänner, vad jag gör under pausen, vad jag är rädd för och vad mina drömmar är: prata med barn betyder (framför allt!) … att lyssna! I frenesin i våra liv tappar vi ibland en fråga i luften utan att verkligen samla svaren. Sitt ner. Se spädbarn i ögonen och observera små omedvetna rörelser: genom Inte verbalt passerar över 70% av kommunikation. Att titta på TV eller kontrollera din smartphone medan någon pratar med oss, vuxen eller liten, har inget att göra medäkta lyssnande. Var närvarande och uppmärksam. Att lyssna betyder att ge utrymme åt den andra, ge tillbaka friheten för att berätta världen genom en annan syn på saker. För ett barn att hitta ord för att förklara dagens händelser utgör det en värdefull träning, eftersom det stimulerar hans förmåga att uttrycka sig och hjälper honom att avkoda känslorna, två grundläggande resurser för tillväxt.
INTELLIGENT WEB
Den uttrycksfulla förmågan hos barn det kan odlas och hjälpas. Du bestämmer dig för att hugga ut en tid att medvetet ägna dig åtlyssnar på dina barn och använd detta ögonblick för att träna hennes språkkunskaper: det blir en trevlig vana (mer än sammanfattningar!) och en riktig livsstil. När ett barn berättar något för dig, be om exempel, gör frågor, uppmuntra honom att använda de fem sinnena och att berätta världen genom olika synvinklar. Har du stött på ett okänt ord? Försök hitta gudar synonymer och föreställ dig föreningarna det kan ha att göra med: i detta fall webb visar sig vara ett intelligent och grundläggande verktyg att använda under Hemarbeten. Att lära sig att använda webben på ett medvetet sätt är en träning som börjar när vi vuxna är de första som är ett gott exempel.
NYA ORD
Cirka två år gammal barn kan producera från 50 till 400 ord: en viktig skillnad, som varierar avsevärt beroende på mottagna stimuli. För stimulera kommunikation använd stunder som att äta eller gå, för att beskriva vad du ser och berätta för känslorna du känner. Hjälp ett barn a upptäcka världen runt kommer att öka hans förmåga att observera och reflektera, lägga märke till detaljer, bearbeta känslor. Det är bra undvik att blanda ord, en vana som ofta förekommer hos mycket små barn. Tvärtom är det viktigt att använda i korrekta termer formulera orden väl: den vuxna får inte förvandlas till en nyfödd, utan erbjuda verktygen så att ett barn kan växa. Tack vare rytmen barnvisor och låtar är ett mycket användbart verktyg för att lära sig på ett lekfullt sätt.
VÄRDET PÅ EXEMPELEN
"För en barn det är viktigt att börja ge meningar åt saker "förklarar Irene Buttazzi, som tillägger:" Vilken färg har jag? Vilka känslor väcker den här färgen hos dig? Vi kan leka med betydelsen av saker och förstå att en viss ord Han kan ha mer än en mening". Beteckningen av mening sker inte spontant och mekaniskt: det är ett komplext arbete av bildkonstruktion vi har av världen och det beror på de element som styr oss i den mentala utvecklingen av denna värld. Detta är anledningen till att varje språk inte kan översättas och utgör ett direkt uttryck för den kultur som utarbetade det. Lära sig ett språk det betyder att lära sig ett sätt att vara i världen, titta på saker genom ett visst perspektiv. Läraren tillägger: «Och låt oss komma ihåg att ett bra exempel är bättre än tusen ord».
