Stärka barn, men hur? Låt oss förtydliga, med råd från experten
Och med läxor och skolbesvikelser, hur man beter sig?
Från de första stegen
En av de första frågorna som hemsöker förälder är när man ska börja bemyndiga barnet, uppenbarligen i förhållande till hans ålder.
«Det bör börja från första året av livet, när barnet börjar gå är att känna igen dig själv synligt i spegeln »förklarar prof. Bröd. «För att bemyndiga inte i ordets" sanna "mening är målet istället att få barnet att känna det, inte att vara på regler av minimum och små spel har den en kosta och ett potentiellt straff ”avslutar experten.
Det finns inget behov av långa tal
En annan fråga som är typisk för mamma och pappa är tycka om förstå för barn vikten av att ta lite ansvar.
"Verkligen nog några ord, det som är viktigt är att bara kommunicera "detta görs inte"Rollen för parakommunikation, erbjuds av sina egna modeller vuxnas beteende»Förklarar prof. Roberto Pani.
Så även i detta fall har'exempel spelar en nyckelroll i utbildning av barn.
Medla
Hur man gör en stärka barn, utan att påverka legitimiteten sorglöshet av barndomen?
”Familjmodeller borde metakommunikation meddelanden som innehåller medlingoch inte vara inkonsekvent inte heller motstridiga "säger prof. Roberto Pani.
Öva sedan kommunikation (inte bara verbalt) för att detta ska vara balanserad är klar, är en primär uppgift för föräldrar och lärare i allmänhet.
Tydlighet inom dig själv
Det finns föräldrar det där avaktivera barn eftersom de är rädda för att skada dem, skada dem och för skylla på dem. Det finns alltså andra som agerar på motsatt sätt. Mer än ett korrekt beteende, i det här fallet, är det lämpligt för föräldern att göra klarhet inom sig själv. De meddelande, för att kommuniceras och metakommunikeras, bör det först och främst vara tydligt för läraren.
"Barn får ofta skulden, utan att förstå varför. Detta händer eftersom följande modeller är vilseledande och motsägelsefullt är samhället i sig. Faktum är att föräldrarna själva inte kan bli helt övertygade om pedagogisk metod att följa, det saknar tydlighet för i den här typen av samhälle allt är samtidigt sant och falskt »förklarar prof. Bröd.
Ett hett ämne
När du adresserar skolan tal, tvivel multipliceras och genererar ofta konflikter mellan föräldrar och barn, liksom mellan föräldrar och institutioner. Det händer faktiskt ofta att det är samma lärare a ge föräldrar angående'drivs av barn och ungdomar. Det vill säga om barnet har en liten vinst skolan, ofta föräldern leds av skolmiljön att uppleva en enorm skuldkänsla och otillräcklighet.
”Föräldrar bör uppmanas att samarbeta från skolan och lärare, inte hållas ansvariga (med vissa undantag) för att utbilda barn "förklarar prof. Roberto Pani.
