Hjälp deras tillväxt med ett medvetet språk
"Vad kommer de andra att säga?"
Den här frasen, som vi tycker återges i oändliga variationer ("Du gjorde din familj att göra sig lurande framför alla"), påminner oss om hur ofta vi ser mot andra att modellera (och att döma!) vårt beteende. Bryt den onda cirkeln. Kanske var du också i barndomen tvungen att ständigt jämföras med andra: nu har du möjlighet att ändra denna pedagogiska modell. Förutom att vara förödmjukande, sätt de andra som ett centrum för jämförelse hjälper det inte barn att utveckla en känsla av säkerhet e självcentrerande. Målet är inte att titta på vad andra gör, utan att observera sig själv genom att utvärdera behov och handlingar enligt ens samvete: gäller för barn, men också för vuxna.
"Inget behov av att gråta!"
Vem sa att det inte finns något behov av att gråta? Det är fantastiskt hur många gånger vi försöker få barn att övervinna rädslan utan att titta vår. Hur skulle du känna om någon i ett förtvivlat ögonblick kommer att göra det skulle beställa att inte gråta och undvika tragedier, minimerande Vad känner du? Här försöker vi först inte att skada dem framför oss, vare sig det är en vuxen eller ett barn, och har känsligheten som kan visa vår emotionellt deltagande, utan att hamna i ångest. När du möter gråt, försök helt enkelt fråga "Varför gråter du?" och håll dig i en inställning av öppning och lugn, utan att trösta eller minimera, respekterar ögonblicket av tårar, ilska eller tystnad. När vi accepterar dessa starka känslor utan att blockera dem lugnar de sig omedelbart och vi känner oss lättare: försök att göra det också med dig själv och de omkring dig, det öppnar nya sätt att Rapportera.
"Med allt jag gör för dig"
Ja, det är sant: varje barn får en skuld som aldrig kommer att betala till en förälder eftersom han är skyldig sitt liv. Detta betyder dock inte att det är nödvändigt att komma ihåg det varje ögonblick, trots allt är denna skuld densamma som du är skyldig dem som tog upp dig. Fraser som dessa ("Du får mig att dö", "du kommer att göra mig sjuk"), även om de sägs oskyldigt, bidrar långsamt till att skapa en skuldkänsla växande. Tillsammans med osäkerhet är skuld en av de tyngsta arv som vi kan överföra till ett barn, eftersom det skapar en känsla av en börda som är svår att bli av med, även i vuxenlivet. Om någon i din barndom förstärkte din skuld om saker, ta itu med denna känslomässiga knut och lär dig att ge dina barn en olika perspektiv, friare och lyckligare.
"Skäms du inte?"
Nyfikenhet om sex och känslan av det förbjudna representerar en viktig tillväxtfas, som bör behandlas med lika finhet och en nyfiken attityd: dra aldrig begreppet synd eller moral, bättre för att ge enkla och tydliga förklaringar. En attityd öppen och flytande respektera vad som händer, de små och stora problemen i det dagliga livet, kommer att hjälpa barnet att möta tonåren och vuxenlivet med mer medvetenhet och särskilja funktionella beteenden till hans välbefinnande (att dricka ansvarsfullt, att uppleva utan att sätta sig i fara, att skydda sin hälsa) från dysfunktionella attityder. där skam det är en känsla av djupt obehag och leder till fördömande av sig själv: låt oss inte låta barn falla i denna fälla. Vi lär oss att skratta tillsammans av förlägen och spela på lätthet, att veta att vi alla har fel och att fördöma oss själva är värdelös. Släpp loss känslor, hålla händer i livets äventyr och hjälpa ett barn att utvecklas förtroende, styrka, medvetenhet är en resa som händer dag för dag, med tålamod och oändlig kärlek.
